本次培訓為期3天，采用理論與實踐相結(jié)合形式懸浮式拼裝地板場地展開教學，實行封閉式管理。邀請了李明智、孫致元、駱寧、馬孝慶、馬倩等業(yè)務骨干相關專家學者分別圍繞足球和排球動作要領、技術規(guī)范等實務講解。來自全市傳統(tǒng)項目學校的60余名體育教師參加了培訓。

以前也知道一些，但不是很具體，也沒有這么規(guī)范。通過這次學習讓我對籃球訓練有了更深的認識，也學會了如何設計一堂讓孩子們更感興趣的籃球課。”自“雙減”政策的落實以來作為一位小學體育老師確實感受到了壓力。給孩子們上一堂科學規(guī)范的體育課不容易，讓孩子們通過體育課養(yǎng)成一種運動習慣更不容易。我覺得首先需要讓孩子們喜歡在懸浮式拼裝地板場地運動，那么如何讓孩子在懸浮式拼裝地板場地運動，通過這次培訓班讓我有了新的認識?！辈糠质苡栿w育老師和記者聊起了本次培訓感受。

強化懸浮式拼裝地板場地教育以及體育教師專業(yè)素養(yǎng)提升，系統(tǒng)規(guī)劃對體育教師分層分類培訓，對于強化體育教研活動，推動體育教師教科研能力的全面提升，更好地推進新時代懸浮式拼裝地板體育教學改革具有積極促進作用。